Rapporto di autovalutazione
Il RAV fornisce una rappresentazione della scuola attraverso un'analisi del suo funzionamento e costituisce inoltre la base per individuare le priorità di sviluppo verso cui orientare il piano di miglioramento.
Dall'anno scolastico 2014/15 le Istituzioni Scolastiche sono chiamate ad avviare processi di autovalutazione finalizzati a monitorare l'efficacia dell'Offerta Formativa della Scuola. L'Istituto è chiamato ad individuare i punti di forza e debolezza delle azioni intraprese e ad elaborare un piano per il miglioramento (PDM).
Il Nucleo Interno di Valutazione della nostra istituzione è composto dalle seguenti persone:
| DOCENTI | RUOLO |
| Belotti Marilena | Referente e coordinatore |
| Giambra Sarina | Funzione strumentale/docente scuola primaria |
| Pollono Eleonora | Funzione strumentale/docente scuola primaria |
| Vassoney Lucia | Funzione strumentale/docente scuola dell'infanzia |
| Visalli Antonio | Funzione strumentale/docente scuola primaria |
| Bordet Daniela | Docente scuola primaria |
| Borettaz Lorena | Docente scuola primaria |
| Borney Donatella | Docente scuola primaria |
| Bovolenta Nadine | Docente scuola dell'infanzia |
| Challancin Daniela | Docente scuola dell'infanzia |
| Dalbard Katia | Docente scuola primaria |
| Dublanc Francesca | Docente scuola primaria |
| Girod Nadia | Docente scuola primaria |
| Lazier Maria Teresa | Docente scuola primaria |
| Martinet Marta | Docente scuola primaria |
| Pramotton Marina | Docente scuola dell'infanzia |
| Rinaldi Donatella | Docente scuola primaria |
| Sezian Sandra | Docente scuola primaria |
| Verarado Valentina | Docente scuola primaria |
| Vuillermin Nathalie | Docente scuola primaria |